“Queremos apropiarnos de nuestra realidad, rebeldes y organizados tomamos nuestros espacios y a través de la acción colectiva ejercemos nuestro derecho a educarnos y a defender la educación.”
Declaración de Principios Cordón de Estudiantes Revolucionarios (C.e.R).
Estimados(as) Compañeros(as):
A partir de la fundación de la Federación de Estudiantes de la U. de Chile (FECH) en 1906, el movimiento estudiantil en Chile ha desempeñado un rol significativo en el devenir del país. Tanto debido a su capacidad de movilización, como debido al liderazgo que puede ejercer mediante su capacidad de generar e implementar propuestas concretas.
A partir de 1980, la dictadura introduce en Chile la lógica neoliberal al Sistema de Educación Superior haciendo del derecho a la educación una mercancía.
Con la llegada de la “democracia” la educación de mercado se perfecciona y las promesas de “educación para todos” se diluyen aunque si aumenta el acceso a la educación para quienes tienen los recursos para pagarla o tienen la osadía de endeudarse por años y años.
En lo que respecta al Movimiento Estudiantil, el Sujeto Político–Estudiantil, que lo conformaba otrora, este se ve convertido en una mera categoría estadística que, sin embargo, episódicamente es capaz de movilizarse por el financiamiento de sus créditos para poder estudiar. Mientras la Izquierda Confiada gana algunas Federaciones de Estudiantes que, en la mayoría de los casos, le son arrebatadas por las Juventudes de los Partidos de la Concertación.
Por otro lado, nosotros(as) los(as) revolucionarios(as), constructores populares, comenzamos un largo proceso de Resistencia que nos llevó a ensayar las más diversas formas organizativas para mantener vivas la posibilidad cierta de que es posible, justo y necesario una educación distinta en una sociedad radicalmente diferente. Una de esas formas organizativas inventada en los noventas fue el Colectivo y uno de los intentos de unidad entre éstos fue el C.e.R.
A partir del 2006 el gobierno introdujo modificaciones para desactivar el foco de conflicto. La asignación de crédito universitario la realiza directamente el Ministerio y los resultados finales se conocen antes de la matricula del postulante, esto induce a los alumnos que reciban una asignación insuficiente a no matricularse y a desertar de la Universidad a diferencia de lo que ocurría antes, pues cuando se matriculaban primero y luego recibían el resultado eran capaces de organizarse y luchar por permanecer en la Universidad. Junto con lo anterior el gobierno aumento los recursos disponibles para crédito y becas de manera sustancial (más de 30%) de manera de asegurar financiamiento a los tres quintiles más pobres y a parte del cuarto.
Con estas medidas se ha logrado desactivar, en lo fundamental, el detonante del conflicto que venía produciéndose año a año liderado por los estudiantes universitarios a nivel nacional.
Ante el escenario antes descrito es que desde un espacio de unidad, de diversos colectivos y compañeros(as) sin militancia, que hemos denominado Convergencia (en la Región Metropolitana) y Comunidad Militante (en la VIII Región) hemos decidido organizar un Encuentro Nacional Universitario de Estudiantes Revolucionarios los días 14 y 15 de diciembre de presente año en la ciudad de Santiago.
Los objetivos del Encuentro son:
1. Generar un espacio de encuentro y dialogo entre diversas expresiones de Izquierda Revolucionaria Universitaria
2. Avanzar en un diagnóstico de la situación de la Educación Superior
Las temáticas a tratar en el Encuentro son las siguientes:
1. Movimiento Estudiantil como parte del Movimiento Popular, donde la idea es contextualizar la situación del Movimiento Estudiantil dentro del estado del conjunto del Pueblo.
2. Balance de experiencias de Construcción, en donde se pretende abordar las maneras en que los diferentes colectivos participantes han construido. Se pretende incluir aquí el debate respecto a la participación en organizaciones formales (Centro de Estudiantes, Federaciones de Estudiantes, etc.) y también abarcar otras experiencias fuera de la Universidad (poblacional, trabajadores, vinculadas al Pueblo Nación Mapuche, etc.).
3. Financiamiento de la Educación Superior en Chile, que como el tema anterior tiene una parte asociada a la formación y otra en la que se plantea la coyuntura (cambio de centralidad desde las ayudas estudiantiles).
4. Marco jurídico de la Educación Superior en Chile, que tiene una parte enfocada a la formación (leyes, proceso histórico) y otra asociada a algunas perspectivas de lucha como reforma de estatutos y reforma a los programas de pregrado.
Esta es nuestra invitación. Esperamos encontrarnos y comenzar a caminar y trabajar juntos para ir luchando, creando, Poder Popular.
ORGANIZADORES:
Colectivo Andamios (Convergencia).
Resistencia Estudiantil, RE (Convergencia).
Fuerza Universitaria Rebelde, FUR (Comunidad Militante).
CONVOCAN:
Asambleas por la Educación.
Colectivo de Izquierda Socialista, CIS.
Coordinadora de Estudiantes Autónomos y Revolucionarios, CEAR.
Frente Estudiantil del Movimiento por las Asambleas del Pueblo, MAP.
Fuerza Estudiantil Revolucionaria, FER.
Núcleo Estudiantil Bolivariano, NEB.
Preuniversitario Popular y Revolucionario El Cincel.
